《行为博弈》首次所做的有意义的尝试弥补了这种缺陷。科林·凯莫勒是本领域的领军人物之一，他利用心理学原则以及数以百计的实验研究来建立有关互惠行为、有限策略选择以及学习过程的数理化理论，这有助于推断真实世界中的个人或团体在各种策略条件下会如何行动。作者吸纳了大量研究策略行为的前沿成果，使得行为经济学的实验科学向前迈进了重要一步。作者行文流畅，语言平实易懂。 博弈论，作为对策略选择的标准化研究，起始于20世纪40年代，其方法是考察无情感的“天才”在博弈中应如何行动。但是这种方法却忽视了带有情感和有限预见力的一般群体在博弈中究竟会如何行动，这个问题直到近年来才被提及。 行为博弈有三个方面在《行为博弈》中得到了明确的强调：一是有关道德责任与报复心理是如何影响人们讨价还价和彼此信任的数理化理论的；二是有关人脑的有限性是如何对人的推理步骤“我认为他会认为……”产生...(展开全部)

《行为博弈》首次所做的有意义的尝试弥补了这种缺陷。科林·凯莫勒是本领域的领军人物之一，他利用心理学原则以及数以百计的实验研究来建立有关互惠行为、有限策略选择以及学习过程的数理化理论，这有助于推断真实世界中的个人或团体在各种策略条件下会如何行动。作者吸纳了大量研究策略行为的前沿成果，使得行为经济学的实验科学向前迈进了重要一步。作者行文流畅，语言平实易懂。 博弈论，作为对策略选择的标准化研究，起始于20世纪40年代，其方法是考察无情感的“天才”在博弈中应如何行动。但是这种方法却忽视了带有情感和有限预见力的一般群体在博弈中究竟会如何行动，这个问题直到近年来才被提及。 行为博弈有三个方面在《行为博弈》中得到了明确的强调：一是有关道德责任与报复心理是如何影响人们讨价还价和彼此信任的数理化理论的；二是有关人脑的有限性是如何对人的推理步骤“我认为他会认为……”产生...(展开全部)

《行为博弈》首次所做的有意义的尝试弥补了这种缺陷。科林·凯莫勒是本领域的领军人物之一，他利用心理学原则以及数以百计的实验研究来建立有关互惠行为、有限策略选择以及学习过程的数理化理论，这有助于推断真实世界中的个人或团体在各种策略条件下会如何行动。作者吸纳了大量研究策略行为的前沿成果，使得行为经济学的实验科学向前迈进了重要一步。作者行文流畅，语言平实易懂。 博弈论，作为对策略选择的标准化研究，起始于20世纪40年代，其方法是考察无情感的“天才”在博弈中应如何行动。但是这种方法却忽视了带有情感和有限预见力的一般群体在博弈中究竟会如何行动，这个问题直到近年来才被提及。 行为博弈有三个方面在《行为博弈》中得到了明确的强调：一是有关道德责任与报复心理是如何影响人们讨价还价和彼此信任的数理化理论的；二是有关人脑的有限性是如何对人的推理步骤“我认为他会认为……”产生...(展开全部)

《行为博弈》首次所做的有意义的尝试弥补了这种缺陷。科林·凯莫勒是本领域的领军人物之一，他利用心理学原则以及数以百计的实验研究来建立有关互惠行为、有限策略选择以及学习过程的数理化理论，这有助于推断真实世界中的个人或团体在各种策略条件下会如何行动。作者吸纳了大量研究策略行为的前沿成果，使得行为经济学的实验科学向前迈进了重要一步。作者行文流畅，语言平实易懂。 博弈论，作为对策略选择的标准化研究，起始于20世纪40年代，其方法是考察无情感的“天才”在博弈中应如何行动。但是这种方法却忽视了带有情感和有限预见力的一般群体在博弈中究竟会如何行动，这个问题直到近年来才被提及。 行为博弈有三个方面在《行为博弈》中得到了明确的强调：一是有关道德责任与报复心理是如何影响人们讨价还价和彼此信任的数理化理论的；二是有关人脑的有限性是如何对人的推理步骤“我认为他会认为……”产生...(展开全部)

任何一项心理学实验都必须明确地或内隐地面对一系列的问题，如关键概念的定义、被试以及实验条件的样本、测量、误差的控制、设计与统计等。本书在收集各心理学领域丰富的文献基础上，分析这些问题井给出一些可能的解决方法。 　　本书的目的不是对各个领域的研究加以总结，而是讨论怎样才能做好心理实验研究。传统的显著性检验方法长期以来受到严厉批评，本书对此给予足够的重视，并进而介绍了元分析的方法。实验研究越来越多地应用于医疗、临床、商业等领域，但由于在这些领域不能对相关因素进行精确的控制，因而不能袭用实验室的设计方法，本书有一章介绍准实验设计来解决此类问题。实验研究的结论必然涉及因果关系，测量是用数字来代表某事物，这些属于科学哲学问题，本书用两章篇幅分别加以讨论。计算机在心理学研究中得到了深入与广泛的应用，心理学与脑科学的结合是当前心理学发展的趋势，脑成像技术正越来越...(展开全部)

任何一项心理学实验都必须明确地或内隐地面对一系列的问题，如关键概念的定义、被试以及实验条件的样本、测量、误差的控制、设计与统计等。本书在收集各心理学领域丰富的文献基础上，分析这些问题井给出一些可能的解决方法。 　　本书的目的不是对各个领域的研究加以总结，而是讨论怎样才能做好心理实验研究。传统的显著性检验方法长期以来受到严厉批评，本书对此给予足够的重视，并进而介绍了元分析的方法。实验研究越来越多地应用于医疗、临床、商业等领域，但由于在这些领域不能对相关因素进行精确的控制，因而不能袭用实验室的设计方法，本书有一章介绍准实验设计来解决此类问题。实验研究的结论必然涉及因果关系，测量是用数字来代表某事物，这些属于科学哲学问题，本书用两章篇幅分别加以讨论。计算机在心理学研究中得到了深入与广泛的应用，心理学与脑科学的结合是当前心理学发展的趋势，脑成像技术正越来越...(展开全部)

全书内容全面，涵盖现代微观经济学的各个领域，并将行为学的方法与课堂学习、练习相融合。书中共分为8部分34章，介绍了决策、博弈论和市场均衡，市场实验，谈判和行为劳动经济学，公共选择，拍卖，行为博弈理论：财富与直觉的矛盾，个人决策实验，信息、学习和信号发送。每章都从一个关键的实验开始，每个实验都涉及相关理论并且附有例子。

本书为国家211工程项目“汉语方言语音的教学与实验”的研究成果之一。 对吴语的研究可说是历史久远，从赵元任先生（1928）《现代吴语的研究》至今，研究成果不胜枚举。吴语的声调变调现象是吴语最复杂，也是最有意思的一个问题，这方面的成果也是数不胜数。但用实验方法研究整个吴语地区声调和变调现象，迄今为止，本书在国内、国外都属首例。 本书包括吴语15个方言点的单音节声调和双音节连读变调的实验研究。这历15个点覆盖整个吴语区，是各片的代表方言点。在最大的太湖片包括几乎所有小片的代表点，它们是苏沪嘉小片的上海、苏州，毗陵小片的常州，杭州小片的杭州，临绍小片的绍兴，甬江小片的宁波。在其他吴语小片的方言点有：婺州片的金华、义乌，台州片的临海、仙居，丽衢片的丽水、衢州，宣州片的泾县、青阳。 每个方言点声调和变调的研究，既对其声学特性（音高和调长）进行实验分析、标准化处...(展开全部)

《社会学视野下的师幼互动行为研究:我在幼儿园里看到了什么》是关于人际互动的书，它的叙述内容只涉及教师与幼儿之间的行为往来，但是《社会学视野下的师幼互动行为研究:我在幼儿园里看到了什么》的成稿过程却是由许多正文中所不曾涉及到互动行为事件支撑起来的。包括：我与每一位在本项研究进行过程中指导过我、帮助过我的老师们之间的互动，我与南京师范大学出版社编辑们之间的互动，我和我亲人们之间的互动。

《策略博弈（第四版）/经济科学译丛，“十三五”国家重点出版物出版规划项目》已再版多次， 是美国非常流行的基础博弈论教材。与第三版相比， 第四版的主要创新是混合策略。第四版将简单主题与复杂主题中的一些基本概念合并成有关混合策略的一章；改善并简化了博弈信息的处理方法；增加了对廉价磋商的阐述和例证；厘清了利益同盟与真诚交流之间的关系。第四版将信号传递和甄别的案例分析放在更靠前的章节，从而可以让读者更好地明白这个主题的重要性，并且为更正式的理论学习做好准备。其他章节也大都做了更新、完善、重新组织以及合理化。